“IL MESTIERE DI VIVERE” A scuola dagli anziani - Una pratica performativa di indagine antropologica
Si è appena concluso il progetto “ IL MESTIERE DI VIVERE” A scuola dagli anziani - Una pratica performativa di indagine antropologica, elabo...
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"L’intervento è stato realizzato con il sostegno dei Fondi POR FESR Umbria 2014-2020 – Az. 3.2.1 e Piano sviluppo e coesione FSC (D.L.n... -
"L’intervento è stato realizzato con il sostegno dei Fondi POR FESR Umbria 2014-2020 – Az. 3.2.1 e Piano sviluppo e coesione FSC (D... -
A seguito delle selezioni effettuate a Foligno in data 9 aprile 2013 pubblichiamo gli elenchi degli ammessi ai singoli percorsi. DIZION...